Transkribus au programme de deux rencontres scientifiques sur la transcription automatique

En mai et juin 2022, Transkribus se trouve au programme de deux rencontres scientifique sur la transcription automatique.

Point HTR 2022 “Transkribus / eScriptorium : Transcrire, annoter et éditer numériquement des documents d’archives”, 9-10 mai, BnF – Site François-Mitterrand

L’initiative Digit_Hum et le BnF DataLab organisent les 9 et 10 mai prochain une journée de présentation et d’échange entre les plateformes Transkribus et eScriptorium, suivie d’une journée d’ateliers de mise en pratique.

Cet événement en français présentera les nouvelles fonctionnalités de chaque plateforme et proposera un atelier pratique aux personnes voulant s’initier (ou se perfectionner) à la reconnaissance automatique de documents textuels. Des retours d’expérience de projets français ou internationaux utilisant ces plateformes permettront de mieux appréhender ces outils et de comprendre comment ils peuvent être utilisés.

> Télécharger le programme.
> Inscription : https://bnf.hypotheses.org/12575

Colloque « Documents anciens et reconnaissance automatique des écritures manuscrites », 23 et 24 juin 2022, École nationale des chartes, Paris

Le colloque se tiendra selon des modalités mixtes avec une diffusion sur Youtube : https://www.youtube.com/c/ÉcolenationaledeschartesPSL.Ce colloque propose de traiter la thématique de la reconnaissance automatique des écritures manuscrites en l’articulant à des problématiques scientifiques de constitution et/ou d’exploitation des corpus. Il questionnera les aspects pratiques de l’utilisation de cette technologie (développement de moteur HTR, d’interface de transcription, interface utilisateurs pour utiliser et entrainer des modèles, etc.), en relation avec ses enjeux méthodologiques et son impact sur les données de la recherche.

> Voir le programme.

François Chagnot

Croquis du peintre britannique Philip Gilbert Hamerton (1834-1894),  Album des visiteurs du Beuvray.

L’équipe du projet « Bulliot, Bibracte et moi » apprend avec tristesse le décès de François Chagnot, le 22 août 2021.

François Chagnot a participé au projet dès le premier atelier, organisé au musée de Bibracte à l’occasion des journées du Patrimoine en septembre 2019. Passionné par les recherches généalogiques, versé dans la paléographie comme en informatique, c’est par intérêt pour l’histoire locale qu’il s’est investi dans ce projet d’édition des carnets de fouille de Jacques-Gabriel Bulliot.

Lors des ateliers de transcription, en présentiel ou en visioconférence, chacun a pu apprécier sa connaissance des patronymes et des toponymes du secteur du mont Beuvray et d’Autun, si utile pour déchiffrer certains noms propres difficiles à lire, tout comme ses éclairages sur le peintre Philip Gilbert Hamerton, les usines Tolix ou le festival Rockabylette, où l’on pratique d’autres lancers de moteur que ceux de reconnaissance d’écriture manuscrite.

Nous savons que ce projet lui tenait à cœur. Il a apprécié cette expérience et notamment, disait-il, l’apprentissage de mots nouveaux, qu’il s’agisse de termes locaux ou archéologiques. Parmi la petite équipe du projet, sa contribution régulière a été déterminante pour la transcription de l’ensemble des carnets de Bulliot et nous souhaitons lui rendre hommage et transmettre toute notre sympathie à sa famille.

 

Transcrithon des carnets d’Antoine d’Abbadie en Éthiopie (1840-1852)

Le projet de recherche MSS-Abbadie a pour objectif de transcrire, analyser et éditer les dix-sept carnets de notes du savant voyageur Antoine d’Abbadie qui séjourna en Éthiopie de 1840 à 1852.
Constitués de petits volumes allant de quelques dizaines de feuillets à plusieurs centaines, les carnets d’Antoine d’Abbadie sont couverts de dessins, tableaux, schémas, notes serrées et foisonnantes, en différentes langues et écritures. Face à ce défi, la BnF fait appel au plus grand nombre : hébergés sur la plateforme Transcrire d’Huma-Num (https://transcrire.huma-num.fr/scripto/13/item) les carnets sont ouverts à la transcription collaborative. Vous pouvez ainsi contribuer à la recherche en cours par la transcription de quelques mots à plusieurs pages.
Pour poursuivre cette dynamique, la BnF organise un “transcrithon”, lundi 13 décembre matin à partir de 9h30, sur le site François Mitterrand. Il aura lieu en présentiel dans les nouveaux espaces du BnF DataLab et en distanciel.
Inscription préalable obligatoire à l’adresse datalab@bnf.fr

Mise à disposition du “modèle” Bulliot sur le site de Transkribus

Le modèle de reconnaissance d’écriture manuscrite créé dans le cadre du projet BBM est désormais mis à disposition sur le site de Transkribus. D’autres personnes peuvent donc l’utiliser librement pour transcrire des documents similaires, c’est-à-dire des manuscrits du XIXe siècle en français, et continuer à l’améliorer.

https://readcoop.eu/model/french-handwriting-19th-century/

Revue de presse, bibliographie et sitographie du projet Bulliot, Bibracte et moi

Le billet de blog sur le projet BBM à la une d’Hypothèses.

Revue de presse

« Bulliot, Bibracte et moi », La Gazette de Bibracte, 5 septembre 2019 [lire en ligne].

« Bulliot, Bibracte et moi… L’aventure est lancée », La Gazette de Bibracte, 27 septembre 2019 [lire en ligne].

Jean-François Perret, « Bulliot va passer à l’ère numérique », Le Journal du Centre, 6 octobre 2019, p. 2-3.

Jean-François Perret, “L’informatique et l’intelligence artificielle pour “démocratiser” les carnets de fouilles de Bulliot, découvreur de Bibracte”, Le Journal du Centre, 6 octobre 2019 [lire en ligne].

Jean-François Perret, « Du temps de Gaulois à l’ère numérique », Le Pays, 14 novembre 2019, p. 3.

« Bulliot, Bibracte et moi, #épisode 2 », La Gazette de Bibracte, 22 novembre 2019 [lire en ligne].

« Bulliot, Bibracte et moi, #épisode 3 », La Gazette de Bibracte, 31 mars 2020 [lire en ligne].

On trouvera un focus sur le projet BBM dans l’article «Particip-Arc : le réseau des acteurs engagés pour les sciences participatives dans les domaines de la culture » , publié dans La Lettre de l’InSHS n° 70 (mars 2021), p. 11 [lire en ligne].

Articles et vidéos

J.-P. Girard, E. Perrin, J.-P. Guillaumet, P. Chassignet, « Une seconde vie pour les archives archéologiques : les amateur.e.s à la rescousse ! », ArchéOrient – Le Blog , 6 décembre 2019 [lire en ligne].

 

C. Depalle et J.-P. Girard, « “Bulliot, Bibracte et moi” une expérience de sciences participative en archéologie », Culture et Recherche, « Recherche culturelle et sciences participatives », n° 140,  2019, p. 78 [lire en ligne].

 

E. Perrin et P. Chassignet. Rendre visible la face cachée de l’iceberg, ArchéOrient – Le Blog, 27 mars 2020, [lire en ligne].

 

P. Chassignet et E. Perrin, « L’animation virtuelle du projet participatif Bulliot, Bibracte et moi », Webinaire Particip Act, « Participer depuis chez soi. Le confinement : source d’innovations pour les recherches culturelles participatives ? », 7 juillet 2020 [voir la vidéo].

Sitographie

Histoire-Archéologie-Archives (recherches sur les archives d’archéologues)

Observatoire des dispositifs contributifs culturels (ANR Collabora)

Réseau Particip-Arc (recherche culturelle et sciences participatives)

Carnet de laboratoire en archéologie égyptienne : Le pharaon Jules Grévy à Bibracte et la campagne de Tunisie contre les Khroumirs.

Webinaire Participer depuis chez soi

Participer depuis chez soi
Le confinement :
source d’innovations pour la recherche culturelle participative ?
Webinaire
mardi 7 juillet de 14h30 à 17h30
  Suite à votre inscription, un lien pour la connexion vous sera envoyé quelques jours avant le webinaire.
En partageant les initiatives et innovations de recherches culturelles participatives qui sont nées, ou ont connu un regain particulier, lors de la période du confinement, le réseau Particip-Arc* souhaite porter un regard réflexif sur cette situation particulière afin de relater la façon dont elle a impacté les projets, fait évolué les modes de fonctionnement, généré de nouvelles pratiques. L’objectif est de dégager des innovations et/ou amplifications thématiques, techniques ou sociales qui permettent d’appréhender les sciences participatives dans toutes leur diversité et leur développement.
 
Exemples de communications présentées
“Les modifications des espaces sonores depuis le confinement”
“La recherche culturelle participative comme première forme de co-construction d’un collectif pour amorcer le passage au ‘monde d’après’ ”
“La crise Covid : un accélérateur pour l’open science, la production de commun et l’ouverture aux milieux maker pour les recherches culturelles participatives”
“L’école dans les nuages : répondre au confinement par des formes de création participative en réseau”
 
Au cours de la période de confinement, de nombreux projets participatifs, directement liés à cette situation particulière, ont émergé, et une participation accrue sur certains projets préexistants a également été observée. Cet accroissement significatif de la participation met en lumière un besoin de collectif, de communauté, de réseau. En ces temps où les relations sociales restent limitées, cette envie d’interaction passe nécessairement par une participation en ligne via des outils numériques.
Dès lors, de nombreuses questions peuvent se poser : de quelle façon cette dynamique, observée dans de nombreux secteurs, s’est appliquée au domaine de la recherche culturelle ? Quels sujets nouveaux ont émergé, quels sont ceux qui ont été réinvestis par une participation accrue, et pourquoi ? Cet accroissement des recherches participatives en période de confinement a-t-il permis un élargissement des types de participants ? Cette situation a-t-elle généré de nouvelles méthodes de travail, créé des innovations sur les plans technique, scientifique, organisationnel ou encore social? De quelle façon les nouvelles formes de participation observées dans le domaine culturel (à l’exemple des défis) interrogent les recherches culturelles participatives ? Quels enseignements en tirons-nous pour les prochaines années ?
Les réflexions et questionnements amorcés lors de ces séquences seront prolongés et approfondis lors d’une série de séminaires organisés à l’automne.
 
* Particip-Arc est un réseau d’acteurs engagés dans la recherche culturelle participative. Ce réseau est soutenu par le Ministère de la Culture. www.participarc.net